La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a lancé, ce jeudi 11 juin 2026, les épreuves du Test national de sélection et d’orientation scolaire et professionnelle (TENASOSP), édition 2026. Au total, 1 654 905 élèves prennent part à cette évaluation à travers la République démocratique du Congo ainsi que dans les centres hors frontières.
La cérémonie officielle s’est déroulée au Complexe scolaire Lestonnac Mobokoli, dans la commune de Selembao à Kinshasa, en présence du gouverneur de la ville, Daniel Bumba, et de plusieurs responsables du secteur éducatif.
Cette édition enregistre plus de 65 000 candidats supplémentaires par rapport à l’année précédente, une progression qui témoigne de l’ampleur croissante de ce test dans le système éducatif congolais. Institué officiellement en 2022 dans le cadre de la réforme éducative, le TENASOSP marque la fin du cycle de l’éducation de base et constitue un outil essentiel d’orientation scolaire et professionnelle.
Dans son intervention, Raïssa Malu a souligné que cette évaluation va au-delà du simple contrôle des connaissances acquises. Elle permet également d’orienter les élèves vers les filières les mieux adaptées à leurs aptitudes, à leurs ambitions et aux besoins du pays.
« La République doit orienter sa jeunesse vers les compétences qui construisent l’avenir. L’école doit devenir le premier maillon de la chaîne de l’emploi. L’orientation doit devenir le pont entre l’éducation et l’économie. Le diplôme doit redevenir un passeport vers la dignité », a déclaré la ministre d’État.
À travers ce dispositif, le gouvernement entend renforcer le lien entre la formation et les réalités économiques et sociales du pays. L’objectif est de favoriser une répartition plus rationnelle des apprenants vers les humanités générales, techniques, professionnelles et d’autres filières de formation, en tenant compte de leurs compétences et des besoins du développement national.
Les épreuves se dérouleront pendant deux jours dans les différents centres répartis sur l’ensemble du territoire national ainsi que dans les centres hors frontières.
Le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté invite les candidats à aborder cette étape avec discipline, sérénité et détermination. À travers cette évaluation, les autorités éducatives réaffirment leur volonté de promouvoir une orientation fondée sur le mérite, les compétences et les aptitudes de chaque élève, afin d’améliorer l’adéquation entre les parcours de formation et les exigences du développement du pays.
Yves BOONGO
