RDC : élèves déplacés, un défi majeur pour la rentrée scolaire au Nord-Kivu et Sud-Kivu

Prumesse, 11, is a student at Bujari Primary School in Kanyaruchina, North Kivu Province, DR Congo, where UNICEF has set up emergency classrooms. He was separated from his parents when he fled the fighting in eastern DR Congo and walked for eight hours to reach the Kanyaruchina area where thousands of displaced people have taken refuge in makeshift camps. He hase been reunited with family members and is waiting to be reunited with his parents. « I would like to be a school teacher, but I have to have a good education for that, » says Prumesse.

À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, le gouvernement congolais doit composer non seulement avec les contraintes financières, mais aussi avec la crise sécuritaire persistante dans l’Est du pays. Les affrontements armés et l’occupation de plusieurs localités au Nord-Kivu et au Sud-Kivu privent des milliers d’enfants d’un accès régulier à l’instruction.

Face à cette urgence, le Président de la République exige une réponse ciblée pour ces provinces meurtries.

Lors du dernier Conseil des ministres, le Chef de l’État a chargé la Première ministre de coordonner un dispositif gouvernemental spécial de préparation et d’accompagnement de la rentrée scolaire 2026-2027. Ce mécanisme, appuyé par les partenaires, doit garantir la continuité des apprentissages et la prise en charge des enfants déplacés ou privés d’un accès régulier à l’école dans les zones concernées.

RN

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